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据湘乡市委介绍,湘乡市教育局党委副书记、局长朱清华对“127”校园踩踏事故负有领导责任,湘乡市作出决定,免除其教育局党委副书记职务,按程序免除其教育局局长职务,并在查清事故的基础上,追究其他人员的责任。

从宏观上来看,2009年法律硕士专业联考考试大纲相对于2008年来说,总体变化并不是很大,但是,紧扣了司法解释的变化和司法制度变化,并对法律相关内容进行修正,体现了与时俱进,紧密联系社会发展的特点。它主要是把我国新颁布实施的司法解释的内容加入到了考试中,并且对一些知识点做了相应的修改,增减。然而,在结构上基本是没有变化的。对从事法律工作相关能力和发展潜质和对一些法律现象做一般的的理解和分析的考查,历来是联考的一个突出特点和基本工作思路,大纲更加强调考生运用相关学科基本知识和原理的能力、准确运用法律语言的能力及逻辑分析、推理和论证等法律思维能力的考查内容。在这一方面,今年的大纲也没有突出的变化,与前几年的大纲变化思路是一贯的。

新闻:据《新闻晚报》报道,以往,一些老师嫌教材上的例题难度太浅,会再讲解一些课外习题,拓宽知识面……今后,这种给学生额外“加餐”的行为将被监督。上海市教委日前表示,任何学校不得随意提高课程难度。

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  (肖鸣政系北京大学政府管理学院行政管理学系主任,博士生导师;饶伟国系北京大学政府管理学院人力资源管理专业博士研究生)

李庆明发起作家进校园活动。近年来,曹文轩、黄蓓佳、梅子涵、张嘉骅、宫西达也等一大批海内外优秀作家先后走进学校,在校园掀起一波又一波的文学阅读潮。结合学校独树一帜的主题文化课程,李庆明主张围绕童话、亲情、游戏、生态、海洋、民俗等主题开展“大主题阅读”,并亲自主编了一套孩子们爱不释手的大主题文化读本。不仅如此,李庆明还极力倡导数学、科学、历史、英语、艺术等学科文化阅读,让学生在文化的视野中关照这些学科,知识也因此变得美丽起来。李庆明认为,有了这些学科阅读,学校才是名副其实的书香校园。

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与此同时,我积极开拓第三课堂,在课余期间加强在实践中锻炼自己的能力。针对自己专业和自身特点,在外勤工俭学,从事播音主持工作。假期期间在家乡电视台进行实习,切实做到理论实践相结合。多次担任学校、学院大型活动摄像摄影及编辑工作,2007年云南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动中自己独立担任主持、摄像、编辑及后期声音录制等方面的工作,奋战十几昼夜,完成学校交给的工作,受到好评。在服务大众的同时,也夯实了专业知识技能。

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我们并不讳言眼下社会环境对学校发展的一些不利因素。比如,在一些地方,越来越多不懂教育的外行被任命为教育局长;不少地方的校长因为高考升学率没有达到政府的期望和目标而被就地免职,名誉扫地;社会的功利导致了教育的种种浮躁和有悖教育规律的行为,等等。还有教育自身的管理体制、制度、评价体系,也都有不尽如人意之处。似乎这些不改变,学校就无法发展。

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发展权是公民为促进自身能力发展而获得一切可能的机会,包括各种形式的教育培训的权利。教育内容与方法的不健全可直接威胁学生的发展权,不合格的考试可压制学生的发展权,对作弊考生的不适当处理可直接侵犯学生的发展权。

责编 左文亮

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