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1988年6月25日~26日国家教委在北京召开了13个省、直辖市党委、宣传或教育部门负责人、教委直属院校负责干部会议。国务委员兼国家教委主任李铁映在会上讲话,并强调指出,在改革的关键时期,做好高等学校的各项工作,对于促进全国的安定团结具有重要意义。为此,必须加强学校的各项管理工作。

据规定,免费师范生可享受到是在校四年期间免学费、免住宿费、领取生活补助费。师范生毕业以后,国家保证只要他们到中小学工作就有编有岗,师范生在任教农村服务的两年期间,可以上在职的教育硕士研究生。

刚刚下发的《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,福建要在福州地区大学新校区和平潭综合实验区设立两岸教育合作试验园区,在政策、土地、资金等方面给予优惠,吸引两岸高水平高等院校合作办学,共同建立科学研究中心、科技成果转化(育成)中心,联合招生、联合培养高层次应用型、技能型人才和联合开展高水平科学研究,在合作形式、内容和层次上取得新突破。

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  新华网北京3月12日电(记者张云龙 王建华)全国政协委员、北京舞蹈学院原院长王国宾12日在北京表示,中国的艺术人才在表演方面和技术方面的水平很高,但是在创新能力上与国际相比还有差距,甚至被称为有“一流的表演、二流的编导”,因此我们应特别注重培养具有文化个性的创新型艺术人才。

明天,初三考生将踏入中考考场,如何沉着冷静,从容应对,了解一些应试技巧与策略,会对同学们考出好成绩有所帮助。

在很多校长,尤其是名牌大学的校长看来,“尖子生留校”实在是无奈之举。清华大学校长顾秉林说,因为中国不像美国,没有一批水平相当的、最优秀的高校,“因此我们的博士后、博士毕业后,留在国内高校选择余地很小”。

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第十条我校未委托任何中介机构或个人从事代理招生工作。新生入学后,学校将按照教育部的规定进行复查,对复查不合格的学生将按有关规定给予相应处理。

12.建议做好排长队的准备,排队看世博是历届世博会都能看到的场面。排队两三个小时可能是非常正常的事情。精彩需要等待,不要急躁,带本自己喜欢的书是个好主意。

今年北京市首次设立的7项奥林匹克教育研究课题,研究项目主要涉及基础教育阶段开展奥林匹克教育模式的研究,分别由北京教育学院、中国人民大学社会与人口学院社会学系和5所奥运示范校承担。据了解,除《奥运背景下国际意识教育的行动研究》初定在2009年前完成外,其余6项奥运课题最晚将在2008年底前完成。

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为了因应可能一发不可收拾的情势,美国政府24日发布紧急命令,允许医疗院所可以不经原本程序,直接在院区外搭建替代性医疗设施,借此加速治疗新流感病患,并达到避免群聚感染的目的。

“你说的这种情况不少。”河南省优秀大学毕业生“自主创业之星”、郑州阳光标牌有限公司总经理何永亮在接受记者采访时认为,学校和参与创业的学生都没有错,只是两者在创业这个舞台上没有演好自己的角色。

引起紧张情绪直接因素  ◆父母一贯要求过严、过高。考生担心自己考不好会遭受不好的后果。  ◆自我效能低,缺乏自信心,遇到难题就会紧张。有些学生以前知识掌握不牢固,到了毕业班再赶,更容易出现紧张。  ◆考试前没有充分做好准备。  ◆考前过度劳累,导致考试当天头昏脑胀,引起紧张。  ◆好胜心过强,对自己要求过高,过分渴望成功,害怕别人超过自己。这类考生一旦在考试中遇到难题,很容易出现一些负面的想法,如“我不行了、考砸了”等想法,容易在考场慌了手脚。  ◆考生有焦虑素质,应对考试的压力反应脆弱,也容易在考试来临时产生过度紧张情绪。  引起紧张情绪的间接因素  ◆考试难易程度。考试内容越难,对考生完成考试的要求越高。有的考生平时在家做功课速度慢,到了考场就有紧迫感,容易慌神。  ◆考试重要性与意义。有的考生就是在高考时才出现紧张,这类考生往往过分夸大这场考试对自己今后生活学习的重要性,产生一连串诸如“如果这次考不好,以后就找不到工作”等不好联想,结果反而无法集中考前注意力。  ◆应试与考试气氛。有些考生整个家庭都弥散着紧张气氛,父母与孩子在这种闭塞的空间彼此影响,紧张情绪被不断放大。有些老师会不断督促考生考试的重要性,无形中加剧考生的紧张情绪。  父母应该做些啥  营造宽松的应试气氛与环境,淡化考试紧张的气氛;适当关心与支持孩子,能缓解孩子紧张的情绪与身体,但不要做得过分,这样反而会导致孩子的紧张不适;正确评价考试的意义与孩子的紧张情绪,告诉孩子考试并不能完全决定今后是否成功。(上海市精神卫生中心儿童青少年精神科副主任程文红)

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据了解,“教师教育创新平台项目计划”是“优势学科创新平台项目”的重要组成部分,旨在推动部属师范大学加强和改革教师教育,用最好的师资和教学条件培养师范生,形成学科优势和多学科综合优势所支撑的教师教育创新和教学平台,直接服务于教师教育,把师范生免费教育示范性举措落到实处,为培养造就优秀教师和教育家队伍做出新的贡献。

责编 左汶骏

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