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一、不断加强思想建设。学校把思想建设放在首位,加强理论学习,坚持区分层次、突出重点、联系实际、促进工作的原则,每学期通过进行党委中心组、党总支部中心组理论学习和党员群众理论学习,不断完善党委中心组、各党总支部中心组学习制度,做到有计划、有专题、有交流、有考核、有效果。党员干部尤其是校、处级干部学在前面、用在前面、成为学以致用、用有所成的模范,全体党员通过党组织生活、党课教育、学习辅导、研讨交流等方式,不断增强党的意识和党性修养,坚持用科学的态度对待科学的理论,用创新的精神实践创新的思想,用发展的办法解决发展中的问题,形成了以校、处级干部理论学习为龙头,以学生“三进”为重点,以党员群众理论武装为工作着力点的学习体系,把十七大精神的学习贯彻引向深入。还积极加强对校内舆论宣传、课堂、论坛、社团、出版、网络等思想文化阵地的领导和管理,唱响主旋律,打好主动仗。充分发挥思想政治理论课主渠道作用,加大科学发展观“进教材、进课堂、进学生头脑”力度,并积极创造条件,使科学发展观“进宿舍、进网络、进学生社团”,形成全方位、多角度地学习贯彻实践科学发展观的新局面。

教育部副部长郝平说,新疆是中国“俄语年”活动主要承办省区之一。目前,在国家委托新疆举办的11项大型活动中新疆已开展了7项,是全国“俄语年”活动开办最多的省区。  专程前来参加此次颁奖典礼的俄罗斯联邦驻华大使馆文化参赞伊格纳坚科用流利的汉语向现场3000多名中外师生问好。他说,俄语和汉语虽属不同的语系,但都拥有悠久的历史,是巩固和发展中俄两国友谊的保障。  截至目前,新疆已成功举办了中国“俄语年”四大竞赛类活动,包括俄罗斯诗歌朗诵大赛、俄语歌曲大赛、俄语作文大赛以及俄罗斯语言文化知识奥林匹克竞赛,在新疆4所高校举办的“中俄大学生艺术联欢节”也圆满结束。  此外,新疆各学校还举办了俄罗斯油画展、中俄学生座谈会、“学俄语、学汉语、促丝绸之路亚欧大陆桥新发展联谊会”等一系列活动。  参加颁奖典礼的嘉宾为在上述活动中获得一、二、三等奖的选手颁发了荣誉奖状,并为承办这些活动的先进学校和单位授予“优秀组织奖”。  颁奖典礼后,新疆各高校教师和学生还奉献了一台精彩的文艺演出。  为纪念中俄建交60周年,中俄两国政府决定2009年在中国举办“中俄友好俄罗斯语言年”、2010年在俄罗斯举办“汉语年”活动。中国“俄语年”期间,中俄双方将在中国22个省级行政区的26个城市,举办超过260场的人文活动,包括论坛、联欢、通讯、表演、开播俄语频道等。

在北京十四中分校校长李建媛和保加利亚国家奥委会官员的陪同下,珀尔瓦诺夫参观了学校的奥运长廊、图书馆、阅览室、标本苑等设施和校园景观,观看了学生的武术、空竹和文艺节目表演。学生们表演的民歌小合唱、古筝演奏和京剧变脸等虽然稚气未脱,但珀尔瓦诺夫看得津津有味。

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在中国科协的一项影响创新因素的调查中,有45%的被调查者选择了“社会环境的利诱,难以静下心”,还有33%的被调查者选择“科研管理机制导向使得科研人员急功近利”。而在“作为科研人员,您对走仕途有何看法”的选择中,有37%的人选择“做官对争取项目、解决职称均有利”;还有37%的人选择“有机会可以走仕途”,只有9%的人选择“项目多,没必要做官”。

与内地高校“同台竞争”的港校也存在着“谁去谁留”的选择,只不过他们早先一步采用了“经济杠杆”。据悉,香港8所在内地招生的高校有一项相同的规定:学生要在指定日期之内交“留位费”。

人大的自招申请和很多学校一样要求手写推荐书。字写得不是很好的我,把那份申请书,整整重抄了三遍,一笔一划,从来没有那么认真过,因为我知道我正在书写着自己的未来。那段时间,已经进入了高三冲刺阶段,可是我还是为了这个申请跑上跑下——将所有的获奖证书、成绩单复印好再跑到教务处盖章,找班主任写推荐语,找年级组长签署推荐意见。其实,很多名校并不像清华北大要求你的高中有推荐名额,像我就完全是靠着自己通过这个考试的。这时,就要求你仔细阅读高校自招的招生规则了。

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  为让社会各界更多地了解职业教育,进一步推动全省职业教育工作,浙江省教育厅日前在杭州市举办了职业教育宣传周系列活动,包括职教高峰论坛、职教之星面对面、职教课程改革推广会等。

2006年上半年为工程启动和试点阶段,2006年下半年为试点总结和工程推动阶段,2007年至2010年为工程全面推进阶段。

去年参加了人大自主招生测试的董贺觉得,自主招生测试考的是平时的积累和临场发挥,没有固定的复习范围,考生不必刻意准备。他回忆,笔试题目比高考要灵活很多,很多内容都和现实生活结合得很紧密,主要考查逻辑思维能力和对知识的综合应用能力,而这些在短期内不可能有很大的提高,关键在于个人平时的积累和功底。

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对于个人发展而言,提升人文素质同样至关重要。历史上许多伟大科学家的发展轨迹告诉我们,科学上的成就越大,往往在人文方面的成就也很大。大学对人才的培养,不仅要培育学生的科学精神,而且要注意提升他们在人文艺术方面的修养,促进学生全面发展。

北京外国语大学:44人其中提前批录取21人(文11、理10),本科一批录取19人(文10、理9),少数民族预科4人(文2、理2)。

全社会尊重教师,广大教师更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想对全国广大教师提几点希望。

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1960年春天,北京景山学校应我国教育改革试验的需要而建立。当时,我正好被评为北京市文化教育系统的先进工作者,应教改的需要被调入了景山学校,并承担了学校成立后的第一个教改试验班的工作。我依照学校提出的教改试验方案,在适当缩短学制和发挥学生在学习中的主体作用等方面进行了大胆尝试。最终,我教的这个班只用了4年半的学时就完成了当小学6年的数学教学任务。这项试验的成功,为小学学制从6年缩短为5年提供了可行性的实践依据。

责编 左云霞

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