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好教师应该追求“得意忘形”的境界,努力让自己的教育教学成为一种美妙的享受。这个观点,在拙著《语文教师的使命——点燃生命的激情》中有一段阐述:“得意”包括三个维度,一是要“得教材之意”,也就是说要吃透教材,准确把握教材的主旨、特点和作者的意图;二是要“得学生之意”,也就是说要了解学生的需要,适时调控学生的学习情绪,使之渐入佳境;三是要“得课堂之意”,即充分认识到教育教学过程是一个动态变化的过程,而不是一个不变的、机械的程序。而“忘形”是指,一个好教师,首先得忘掉自己的教师之形,把自己与学生放在同一个层面,认识到自己是学生的合作者、帮助者,要时刻以欣赏的目光看待学生;二是要忘掉教材之形,即不拘泥于教材和教案,也不拘泥于某一种程式,而以自己的教育教学机智及时调整教育教学方案,以适应千变万化的教育教学情况;三是要忘掉课堂之形,努力将课堂视为一个小社会和师生互动合作的舞台。只有这样,教师才会在与学生的合作、沟通中享受到教育的乐趣。

据怀特的继子回忆,在动笔写《夏洛的网》之前,怀特曾花一年的时间观察蜘蛛;而仅是第一页,他就整整写了8遍。正是这种对文字的营造、对艺术效果的追求,让怀特获得了多项殊荣,包括1971年国家文学奖章、1978年普利策特别文艺奖和美国七所大学的名誉学位;生前他还是美国文学艺术学院50名永久院士之一。然而,这一切名利在怀特看来却远不及自在生活来得重要。在继子的回忆录中,怀特显示出极为生动的一面。他沉湎于滑雪,甚至把鞋丢了,穿着冰刀回家而乐此不疲;他还热衷于帆船、航海,对年轻时与一位女子的邂逅念念不忘。但他更醉心于农场的生活,在养猪、喂鸡的间隙给3个孙子讲着生活与生命的意义---这意义在两种取向上交织、碰撞:对生活的热爱和对正义的捍卫。

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  1万多名学子今年将受惠该项政策

关于我国当前发展的阶段性特征,党的十七届三中全会从城乡关系出发,提出了一个重要判断,就是认为“我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段”,“进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期”。教育规划必须要考虑这个发展阶段的大背景,要考虑教育发展与经济社会发展的关系,考虑教育如何更好地为经济社会发展服务,特别是为破除城乡二元结构作出贡献。  一、教育要为就业服务,促进形成城乡人力资源的统一市场  中国的就业市场,从其特点来看,还不是一个统一的劳动力市场和人力资源市场,而是一个分割的市场。比如农民工竞争的就业市场和大学生竞争的就业市场并不是一个市场,二者之间难以替代,在这二者之间还有一个技工的就业市场,往往是大学生不愿意做而农民工还做不了的工作。我国经济总体上进入工业化中期产业升级阶段以后,这三个就业市场都面临新的问题,在当前经济出现较大波动的情况下,有些问题变得相当突出。农民工竞争的就业市场,主要是劳动密集的初级劳动力市场,过去是靠劳动力成本较低的比较优势快速发展,而且主要是靠出口推动,这次国际经济危机在我国的传导,就首先是从出口导向的劳动密集中小企业开始的,所以农民工的初级就业市场也首当其冲。现在产业需要升级,农民工的文化素质也需要升级,但农民工现在一般是初中文化水平,成长为技工面临很多困难。目前在我国就业总体紧张的情况下,技工却出现全国性的短缺,特别是高级技工更加短缺。现在的大学生不屑于做技工,一般只有初中文化的农民工还难以成为技工。如果说教育发展有什么教训的话,这是一个,即多年来职业教育衰落了。过去一些职业学校是大企业办的,学生很多也是企业自己职工子女。国有企业改革过程中一批职业中学垮掉了。中国的产业升级不可能一下都是高精尖,人口大国走向人力资源大国和强国,首先要在基础层面培养大量的技术人员。  至于大学生的就业市场,是以现代服务业为主,并与城市化紧密相连的。但我们的增长方式是工业占主导,比如工业产出占GDP的比例之高在世界各国中是少有的。而城市化又滞后于工业化,所以现在在大学生就业市场上,是职位供给不能满足就业需求的快速增长。是不是我们大学生培养得过多了?比如也有人以大学生就业难的问题批评大学扩招的政策。我看问题不在这里。现在随着人们的生活需求的增长,特别是城市家庭里又都是独生子女,要求孩子上大学,已成为很多家庭的基本需求,我们要努力满足这个需求,而不是抑制这个需求,何况你也抑制不了,国内不能满足,家长就把孩子送到国外去上学,大量家庭教育消费支出就流向海外。另外,我们经过这么多年的扩招,大学生的毛入学率也才达到23,农民孩子能上大学的还是少数。中等收入国家大学生的毛入学率一般都在40以上,发达国家至少在60以上。所以要从教育改革和增加就业机会两个方面想办法。一些发达国家在出现劳动力短缺的情况下,转变发展方式是用技术和资本替代劳动,我们在很长一个阶段还不可能有技术和资本的比较优势,优势还是在劳动力上,只不过过去这个优势主要在劳动力成本低,随着工资水平和社会保障水平的提高,要把这种优势更多地体现在劳动力素质上,要通过劳动力从成本到素质的转变来保持劳动力的比较优势,也就是要从人口大国转变为人力资源大国和强国。  二、教育要为扩大内需服务,推动城乡居民消费的成长  我们国家的增长方式目前还过于依赖投资和出口,要通过扩大内需来转变发展方式。教育是扩大内需的一个主要方面,在家庭消费中,一个被广泛证明的普遍性规律,就是伴随现代化过程中人们收入水平和生活水平的提高,恩格尔系数(食品支出占生活消费总支出的比重)会不断降低,而文化教育支出的比例会不断提高。但在中国,有两个因素会使一般家庭在子女教育投入上超能力消费,一是注重教育和望子成龙是中国文化历史积淀中孕育出的一种社会心理,而独生子女在城市中的普遍性进一步强化了这种心理;二是教育收益率的不断提高促成人们在子女教育投入上作出超乎寻常的选择,如节衣缩食供子女出国留学。子女教育的超能力消费,其结果是抑制了其他的生活消费。教育的超能力消费,有两方面的原因,一是教育费用相对于收入水平过高,二是教育投入超出了支付能力。现在,一般农民的孩子,大学还是上不起,因学致贫的家庭,在西部农村不是少数。中国社会科学院社会学所2006年进行的全国社会状况大规模抽样调查显示,在全国城乡居民家庭的消费支出中,控制了住房支出因素之后,教育支出占家庭消费总支出的比例达到10左右,这还是平均数。另外,在近几年的城乡居民储蓄目的调查中,“用于子女教育”也往往被列为储蓄的主要目的之一。社会保障制度的不健全和家庭教育支出比例过高,增强了城乡家庭居民的储蓄倾向,抑制了其他方面的家庭消费。解决这个问题,一是国家要加大对教育的投入,降低城乡家庭居民的教育支出在消费总支出中的比例;二是要控制教育收费价格的上涨,使城乡居民具有相对稳定的教育支出的预期;三是要通过体制改革,鼓励各种社会力量投资办教育,满足不同社会群体的不同教育需求。要通过加大国家、社会的教育投入来释放城乡居民家庭的消费力量。教育对于我国来说,还有很大的发展潜力,教育是一种社会需求很大的产业,关键是要处理好教育与经济社会发展的关系。  三、教育要为促进社会公平服务,逐步形成城乡教育均衡发展的局面  在现代国家中,教育通常被视为促进社会公平的重要渠道。但真要做到这一点,也并不容易,很多发达国家的教育,在这方面也受到强烈批评,因为学者的研究发现,教育形式上的公平往往掩盖着实质上的不公平,这就造成教育不仅没有改变社会结构的不公平,而且在维系和复制着社会结构的不公平。我国改革开放以来,随着经济社会的快速发展和人民生活水平的提高,收入差距也在不断扩大。造成收入差距不断扩大的最主要的原因,还是城乡收入差距的扩大。改变这种状况,逐步扭转城乡差距扩大的趋势,破除城乡二元结构,需要教育作出特殊的贡献。因为教育是人生的起点,如果起点都不公平,那么就很难再谈机会公平和结果公平。近几年来,我国把促进教育公平作为国家基本教育政策,对农村教育进行了大量投资,取得了明显效果。但总的来说,目前我国的教育资源,比较集中在大中城市,比较集中在高等教育,而我国80以上的中小学生在县城及农村地区。因此,教育均衡发展的方向,应该是国家教育经费更多地向基础教育倾斜,向农村的教育倾斜。促进教育公平,不仅是要逐步落实国家教育资源配置的均等化原则,而且对特殊困难的学生要实行补偿性原则,在当前快速的工业化、城市化进程中,要特别注意解决好进城农民工子女的受教育问题,维护他们接受义务教育的权利。教育公平是社会公平的基石,要通过实现教育公平来促进社会公平。(中国社会科学研究院社会学研究所 李培林)

在孔子学院的课程表上,汉语、茶道、烹饪、太极都是“上座率爆满”的课程。学生既有十七八岁的大学新生,也有四五十岁的成功人士。“中国在世界上已经越来越受人瞩目,不少年轻学生觉得,如果不来学习关于中国的知识,他们对世界的认识会缺少了很重要的一块。当地一位收集玉雕的犹太商人,还希望我们开鉴宝课程呢!”

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如今,风险投资已经成为海归在创业初期重要的融资渠道之一。赵善麒认为这是一个正确的方向,但政府需要建立一个成熟的机制,对其进行规范化的管理。“简单地说,就是要让风险投资放心地进来,合理地退出。风投应该扮演一个‘搭车’的角色,当企业资金周转顺利后,应考虑逐渐退出,给创业者更多的话语权和控制权。”

“推迟上学时间的动机非常好,但操作起来有不小的难度。”海淀区双榆树中心小学曾校长的观点代表了不少受访者的看法。据介绍,考虑到家长上班时间、早上交通状况等具体因素,这项决定实施起来会遇到一定的阻力。

对“留守孩子”厌学流失的问题,隆回县麻团山中学教师马君说,国家要改革义务教育阶段的教学内容,加大农村义务阶段教育为农服务和职业技能知识的分量,使农村学生所学的知识能在外出务工、农业生产中迅速得到运用,学到知识能让他们直接受益,使农村孩子特别是“留守孩子”自己想学习,要上学。(记者 唐湘岳 通讯员 王继怀)

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据市人力资源和社会保障局对报名者年龄结构的统计显示,报名参加遴选的人员普遍比较年轻,平均年龄在32岁左右。10个市级机关遴选的职务层次为主任科员以下职务,多数单位对年龄要求在35岁以下。其他的报名条件、资格审查方面的要求都由各单位根据需要自行决定,如市卫生局提出的“基层卫生管理”职位,要求报名者具有医学教育背景的同时,还优先考虑有社区卫生、农村卫生工作经历,能够适应加班、出差、下基层等工作需求;而市审计局办公室信息调研职位要求报名者是经济类专业,具有敏锐的思维能力,较强的分析判断和文字表达能力,有奉献精神,协作能力强等。

博士研究生课程:人类学、法律学、遗传学、药物学、建筑学、遗传学、语言学、病毒学、微生物学、生物物理、内分泌学、公共卫生学、免疫学、医学昆虫学、传染病学、哲学、政治学、森林科学、近东语言文学、德国语言文学、俄语及东欧语言文学、古典文学、音乐、国际贸易、计算机科学、电机工程、土木工程。

65中的袁日涉早已是节水小明星,曾在市水务局作节水志愿者的她,建议用调节水价的方式节水。按照小袁的测算,每个人月均用水量大概在4吨左右,她建议将4吨作为标尺,每月用水量低于4吨的个人可得到政府发放的用水补贴,而多于4吨的用水量,个人需负担比目前水价翻几倍的高昂水费。多用水的人所交的高水费,可以用作研发节水器具的经费,或发放用水补贴。

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中新网6月24日电据澳洲《星岛日报》报道,留学澳洲的中国女生余璋遭人残杀,凶手之一突然改口,承认杀人是找寻刺激,而且有预谋。

责编 左汶骏

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