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生源危机已在各批次蔓延,只是程度不同。本科二批已有院校采取第一时间给考生打电话、发短信等方式,告知录取信息,提高报到率,本科三批中相当数量的院校录取时挨个给考生打电话,确定录取后是否能来报到,几年前的好日子看起来已经是终结了——当初生源充足时,只要有校舍,就会有源源不断的学生,但现在,“报到率”是他们必须面对的现实问题。专科二批招生境遇,是否也预示着部分本科院校的命运?在现行的办学体制和模式下,生源即是生机,没有生源,学校就没了生机。

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小李三年前填报高考志愿时,兴冲冲填了个商务英语,按老师和家长当时的理解,这个专业毕业后应该是在外资、外企或者外贸单位工作,新潮时髦而且待遇高。但在近日的某高校举行的招聘会现场,小李却发现,来招聘的10余家单位中,只有两家有外语专业需求,其中一家还指定要求师范类英语专业学生。更让她紧张的是,就那么一个需求岗位,后面竟然排了近20位同学,而且还有外校过来的。

“高考真苦”的感叹余音犹在,“就业真难”的抱怨已席卷而来。近日,记者采访了河北师范大学2006届毕业生小熊(化名)和她的5名舍友,其中3人可以算是找到了工作,有一个人等着出国,还有两人处于待业阶段。看似各有各的打算,但说到刚刚过去的就业之路时,她们都不约而同地表示,“就业之难”远胜“高考之苦”。

  高考分省命题有利于基础教育改革与素质教育推进。实行省市自主命题,目的是逐渐让地方有权制定符合各自情况的教学与考试方案,进而通过调整考试内容,使高考对本地区素质教育的实施发挥更好的指挥棒作用,并有力带动中小学课程体系改革。但是,各省市自主命题要切实起到推动基础教育改革的作用,有一个很重要的预设条件,即各省市除了要加强基础教育改革外,还要对如何深化本省市基础教育改革有深刻认识,并采取相对独立的符合地方实际的改革措施。

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  本报讯(记者 杨晨光)由国家开发银行与中国人民大学专家学者组成的课题组历经一年完成的重要著作《开发性金融论纲》日前举行首发式。该书已被列入教育部重点学科建设“985工程”。  《开发性金融论纲》论述了世纪之交开发性金融在中国成功发展的理论内涵及现实意义,向世界讲述了属于中国自己的原汁原味的金融变迁过程,对我国政策性银行未来发展具有很好的指导和借鉴作用。课题组把开发性金融研究的阶段性成果在高校课堂上进行了部分内容的试讲,反响热烈。  《中国教育报》2006年3月18日第2版

草木葱茏的雅温得市中心,矗立着一座飞碟造型的地标式银色建筑——雅温得多功能体育馆。这座可容纳5000余人的综合性体育馆,是中国援建喀麦隆项目。2009年6月,喀麦隆总统比亚率喀全体政要出席了体育馆启用仪式。启用不到一年里,体育馆已承办多项国际及地区大型体育赛事与文化活动,被当地人民亲切地称为“中国体育馆”。

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李国强委员在香港一所学校里担任顾问,和学生们有很多接触。他提议,在友好协进会中成立一个青年组,多举办活动。(记者 孙立极)  

2007年起,扶持大学生创业成为杭州市政府的一项新政策。围绕这一工作,市政府陆续出台了很多政策:零首付注册、贴息贷款、减免税收、创业大赛……市人事局、财政局、教育局、发改委等许多部门都加入此项工作,以引领青年、服务青年为己任的共青团组织,当然也在其中。

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“今天是2010年的最后一天,我们来和小朋友们一块儿迎新年,大家要开开心心,高高兴兴!”张轩一说完,孩子们抢着上台,给爷爷奶奶、叔叔阿姨们汇报自己的学习和生活,讲述“爱心午餐”,“爱心爸爸”、“爱心妈妈”的故事,也诉说着对远在他乡的爸爸妈妈的思念。

责编 左移湘

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