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新华网北京11月18日电生日是个特殊的时刻,每个人都期望在这一天收到一份心仪的礼物。你知道孩子们在这一天最想要的生日礼物都是什么吗?

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在罗斯维尔市的克拉克高中,数学和阅读成绩低于州平均水平,只有一半学生能考上四年制大学。前不久,学校也让学生完成了一份由200道题目构成的职业测试,并着手制订个性化学习方案。14岁的丹妮拉马丁斯是该校九年级学生,她希望能当一名歌手或演员。虽然她不喜欢参加测试,但还是花了一个小时来回答问题。她对测试结果很满意,她得分最高的职业领域是艺术,其次是教育和公共事业,所有职业中排在最后的是金融。她说:“这个测试告诉我,如果一个职业领域行不通,我还有机会尝试别的。”

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清华大学招办主任孟芊介绍,通用基础测试部分由5校统一命题,内容包括语文、数学、英语、自然科学(适用于理科考生)和人文与社会(适用于文科考生),原则上不超出中学教学大纲,但也不排除个别试题可能会超出中学必修内容。该校的特色测试是某种意义上的“高级综合”,分文科和理科两种,重点考查考生综合运用知识的能力,考试范围不以高中教学要求为限,难度较大。

对带电离子在磁场中的偏转问题,以及在复合场中的运动问题要进行重点训练。加强对带电离子在临界条件下运动的问题分析,养成建立物理模型的习惯。

据香港特区政府网站消息,《2007-08年施政报告》建议,特区政府以象征式地价批拨若干幅全新土地,作为兴建新国际学校或供现有学校扩充之用;并由2009-10学年入读小一的学生开始,在公营小学逐步推行小班教学。

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探询时代,我们发现:全球化浪潮和知识经济影响到社会生活的各个层面,高等教育的生存环境和发展环境发生重大变化;大学不再只是回应本国的和传统的要求,同时还要回应国际竞争和知识经济带来的新要求。正如胡锦涛总书记在十七大报告中所指出的那样,“当代中国同世界的关系发生了历史性变化,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。”

本报北京8月17日电(记者杨雪梅)“春华秋实——艺术院校舞台艺术精品展演周”即将在金秋十月于国家大剧院举行。届时,来自中央音乐学院、中国音乐学院、中国戏曲学院等6所全国专业院校的在校师生将带来11台剧目15场演出,涵盖交响乐、民族管弦乐、室内乐、舞蹈、戏曲等艺术门类。

邢正人在总结人才战略时也说过:“交流是我们人才战略的核心部分。中国拥有一大批优秀工程师苗子,有必要把他们送到美国总公司进行长时间的学习、实践和交流。”

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复旦大学管理学院大二学生小刘是“90后”小妹妹,负责在后滩入口维持秩序、分发地图。刚进园子那阵,她曾被汹涌的人潮吓得不知所措,甚至想打退堂鼓。可身边认识的或不认识的志愿者和游客都成了她的“老师”。小刘说,印象最深的是,每次入园,安检员一次次弯腰伸臂,满头满脸都是汗,依然轻声细语,“请转身”、“谢谢您的配合”一天说成千上万次,脸上还是笑意盈盈。“他们的年纪跟我们差不多大,能克服困难提供优质服务,我也得争口气。”于是,犟脾气的小姑娘练胆量、练业务、练耐心,没几天就成了“成熟型小白菜”。一次,一早来排队入园的一位阿姨因为没能拿到中国馆预约券,满肚子火,朝她埋怨数落不断,小刘耐心解释之余,还推荐其他有意思的馆,更在地图上画出省时省力的路线,到后来这位阿姨自己不好意思了,向她道了歉,然后高高兴兴继续世博之旅。

自觉划清马克思主义与反马克思主义的界限,是中国特色社会主义实践中必须首先认识清楚的问题。澄清对马克思主义的模糊认识和错误理解,批驳各种对马克思主义的敌视、攻击、背弃、嘲弄和否定,是用科学理论武装广大干部群众头脑,坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。改革开放以来,我们从中国的具体实际出发,在马克思主义基本原理的指导下,创造性地探索和回答了我们所面临的重大理论和现实问题,形成了中国特色社会主义理论体系,既破除了对马克思主义的教条式理解,又开拓了马克思主义发展的新境界。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。我们既要坚持马克思主义,又要用发展着的马克思主义来统一思想、指导实践。划清马克思主义同反马克思主义的界限,要靠马克思主义本身的科学性、真理性和由此产生的说服力、影响力,进而更好地发挥中国特色社会主义理论体系在党和国家事业中的根本指导作用。

三、主要任务

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近日,美国麦肯锡公司发布最新研究成果——《全球进步最大的学校系统如何保持进步》。这份报告选取了世界上20个长期保持进步的学校系统,通过对200余名学校系统重要人士的访谈和对600多种教育改革政策的分析,试图揭示有效帮助学校系统保持进步、实现教育水平提高的共同因素。

责编 左移湘

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