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湖北省实施“两项计划、一项工程”,大力加强农村教师队伍建设,努力提高农村教师整体素质。一是实施“城镇教师援助农村教育行动计划”,建立城镇教师援助农村教育的交流机制。已安排39名湖北名师及所在学校对口援助39个农村县(市),组织7个特级教师讲学团赴农村县市巡回讲学,组织21589名城镇学校教师到农村学校定期支教。二是实施“农村教师素质提高工程”。从2005年起,每年安排2000万元,组织2万名农村乡镇中小学教师、校长到武汉高校免费集中培训,2005-2006年,共培训36563名农村乡镇中小学教师、4190名校长,5年将培训10万人。三是实施“农村教师资助行动计划”,选派高校毕业生到农村乡镇中学任教,服务期三年。2004年以来共选聘6548名(含2007年签约的2903名)应届高校毕业生,派到全省70多个县(市、区)农村学校任教。

澳中青年交流会主席甘现科说,五四运动不仅是一次伟大的爱国运动,也是一次伟大的思想解放运动,为一代又一代的青年树立了正确的人生价值观。去年,青年交流会组织了反“藏独”游行、支持堪培拉奥运圣火传递和筹集四川汶川地震的捐款等,都体现了在澳的中国留学生坚持正义、勇往直前、捍卫民族尊严、与祖国血脉相连的决心。他还表示,在海外的中国留学生应该认真读书,为将来学成回国后报效祖国打下坚实的基础。

处在浮躁的时代,人们太过于重“经济”,这样的社会风气之下,重技术轻知识、重实用轻素养的现象逐渐滋生,整个社会又怎能不缺少大众科学知识普及的氛围,科研人员又怎能不远离科普?

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改造后的校舍如因选址不当或建筑质量问题遇灾垮塌致人伤亡,将依法追究校舍改造期间当地政府主要负责人的责任;建设、评估鉴定、勘察、设计、施工与监理单位及相关负责人员对项目依法承担责任。对资金使用情况实行跟踪监督,对挤占、挪用、克扣、截留、套取、滞留工程专项资金、违规乱收费、减少本地政府投入以及疏于管理影响工程目标实现的,将依法追究相关负责人的责任。(记者许祖华)

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新华网长沙3月9日电(记者黄兴华)“育人德为先”,是古往今来教育思想的精髓,近日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(公开征求意见稿)》中也再次提出德育为先的要求。但如何才能让德育真正入心入脑,引起业内外人士热议。湖南一些教育界人士和学生家长认为,在各中小学中开展以建设优良校风、教风为核心,以优化、美化校园环境为重点的人文校园建设活动,可以优化育人环境,增强德育工作的针对性和实效性。  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(公开征求意见稿)》中要求,“把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”,要“创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育的吸引力和感染力”。  对此,湖南省教育厅基础教育处处长郭荣学认为,作为学校德育教育的重要组成部分,大力加强中小学人文校园建设,是新形势下加强和改进未成年人思想道德建设、全面推进素质教育的重要环节,对于增强德育工作的针对性和实效性,促进他们的全面发展和健康成长,具有十分重要的意义。  此前,湖南省决定以建设优良的校风、教风为核心,以优化、美化人文校园环境为重点,以丰富多彩、积极向上的人文校园活动为载体,不断拓展人文校园建设的渠道和空间,创造性地开展人文校园建设活动,逐步形成适应形势发展需要,具有较强育人功能的人文校园。  “人文校园的建设不仅可以创新中小学德育教育形式,而且赋予了丰富的德育教育内容。”长沙市燕山二小学校校长朱志湘说,“根据时代特征和教育特点精心设计的校园人文环境,使校园的一草一木、一砖一石都体现德育教育的引导和熏陶。”  燕山二小学校的校园主题墙,以师生笑脸为主,用读书、学习、奔跑、活动等场景,让人直观且生动地感受到校园生活的快乐与美好。在绿树掩映的校园里,教师风采墙、德育长廊等让人流连忘返。其中,德育长廊的大理石柱子上,写着“我是一只善良的小燕子,宽容忍让”等语句。学校利用孩子们喜欢燕子的心理,采用学生喜闻乐见的话语与图案,宣传燕子的种种精神,深入浅出地阐述了中华民族优良的传统美德。  一些学生家长也认为,人文校园建设离不开和谐的师生关系。家住汨罗市区的学生家长曾最明认为,在建设人文校园过程中,强调教师不仅是教育者,也是学生的知心朋友,建立亦师亦友的师生关系,很有必要。他认为,学校要按照学生身心发展规律和不同年龄阶段特征,组织开展内容丰富、形式新颖的学术科技、文娱体育等人文校园活动,加强学生文明行为的养成教育等隐性文化建设。  但曾最明同时认为,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(公开征求意见稿)》要求把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面,他说:“人文校园建设仅只是开了个头,家庭教育和社会教育更不可忽视。”

广东佛山市对口援建水磨镇工作组组长刘宏葆说,为了建起这所震不垮的学校,迎接孩子们久违的笑容和朗朗书声,佛山市投入近一点七亿援建资金,一千三百多名建设者“三班倒”日夜奋战在四万两千平方米的建设工地上,一干就是大半年。

变化:2007年语文考纲有四处微调:1.识记现代汉语普通话常用字的字音(去年为“识记现代汉语普通话的字音”);2.识记现代常用汉字的字形(去年为“识记现代汉字的字形”);3.材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远(去年无“论据充实”);4.用词贴切(去年为“词语生动”),句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力(去年为“文句有意蕴”)。

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“一支粉笔一本书,两片嘴皮练功夫”,几年前有人这样调侃政治理论教学。而军事历史学教研室教员吕晓勇说:“别说粉笔,我现在连优盘硬盘都可以不带,每个教室的电脑都是我的‘存储器’,我能直接进入‘军史网’,打开自己事先准备好的上课资料。”

2005年,17岁的新加坡中学生颜怀旭以极端种族主义者自居,在自己的博客表示仇恨马来人和穆斯林,叫嚣要用狙击步枪暗杀部分政治人物。结果于同年11月23日,被新加坡法院依照《煽动法令》判处颜怀旭缓刑监视2年,且必须从事180个小时的社区服务。在他之前,11月7日,另外两名年轻的博客作者被依该法定罪,开了因博客言论获刑的先河。(文宗)

全日本中国留学人员友好联谊会(以下简称:全日本学友会)会长李光哲鼓励同学们充分利用日本先进的设备、先进的教学思想等优质教育资源,培养自己独立思考的能力。他说,做为公派生要有使命感,学成后要回国服务并积极推动两国学校、专业领域的学术交流。

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在基础课程设置中,少年班学院对未来偏向物理类、数学类的学生加入化学类、生物类课程要求,对物质科学类的学生加强数理基础教学,为交叉型、复合型人才的产生播下种子。在课程学习的同时,少年班学院注重加强对学生的科研训练。“少年班学院的课程是开放的,学生参加科研活动时,常常是发现需要用到什么知识,就去修一门相关课程。我曾开玩笑说少年班学院的学生‘赚大了’,交一年的学费,却学了两年的课程。”中科大教务处主任刘斌说。

责编 左伊

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