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此次比赛总决赛的命题原为“改变自己”,因为灾情变更为“汶川,我们能为你做点什么?”这让比赛气氛沉静了很多,小选手们在看到网上搜索出来的图片和报道时,淡忘了比赛,心中更多的是对受灾小伙伴的牵挂,许多孩子泪洒赛场。

今年,武汉中学有8名学生报考了西安交大少年班,校方这样评价他们:智力并非超常,但接受能力较强,成绩优秀。

一场定于9月25日在北京人才市场海淀分部举办,届时将有60余家企业现场招聘,现场将开展就业指导讲座,重点针对毕业生如何撰写简历、应对面试以及调整心态等。另一场将于9月28日在北京人才市场雍和宫桥分部举办,届时将有近百家企业现场招聘,并设简历投递区,以便开展后续人才推荐服务。(记者 解丽)

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近年来,不少省份都评出了示范性高中,这些学校大多以骄人的高考成绩受到了当地政府和家长的热捧,也在探索如何提高教育质量的道路上迈出新的步伐,不少学校已经成为一个地区教育的“窗口”和“地域名片”。然而,用一位教育专家的话来说,就是“在示范性高中高升学率和高楼大厦的背后,还有一片令人担忧的阴影”。

3用经济手段调节经济主要是指:①由政府制定并贯彻实施各种宏观经济政策;②综合运用各种经济杠杆来具体落实这些政策。

广州市副市长徐志彪介绍说,今年报名参会的海外留学人员中,有相当部分是专业领域的带头人,更有一些是拥有多项专利技术的后起之秀,近百名年轻海外华人科学家参加本届留交会,是今年的最大亮点。

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本报北京12月9日讯(记者赵正元)中小学生340万人次参加、资源单位市区两级1196个、市级课程资源基地扩大到百家的社会大课堂活动,启动一年反响强烈。北京市中小学生社会大课堂工作交流会今天在中国人民抗日战争纪念馆举行。教育部副部长陈小娅出席并讲话。

“为基础教育服务”一直是东北师范大学的办学方向和特色,这次举办研究生教师技能大赛是更高层次上为基础教育服务的体现。近3年来,东北师大每年有25以上的各类硕士毕业生进入了基础教育领域从教。来自历史学院的硕士研究生周文清,参赛后就没闲着,每天一有空,就拉着几名同学在寝室模拟微型课堂,不厌其烦地一遍遍试讲。“学生们”也帮着对他的讲课思路、板书甚至教态提意见。“我的专业方向是史学理论,专业知识储备较好,教育理论研究得也挺深,平时忙着写论文做研究,通过这次比赛,就是想证明一下,我们这些学术型研究生,教师基本功也很扎实!”

对于高等教育费用的降低,报告建议,大学应该提供有关开支及价格信息。树立提高大学生产力及办事效率的目标。例如,五年之内将学费增长控制在中等家庭收入增长幅度范围内。各州政府应该通过财政激励,鼓励大学减少开支、提高教育质量、接纳更多低收入家庭学生。通过经济手段,促使大学降低人员耗损并提高学生4年按时毕业率。联邦政府及各州政府应制定政策,对既能做到用高科技手段进行教育,又能降低开支的大学给以经济奖励。同时重新回顾为大学制定的各项政策法规,减少甚至取消不必要的要求。

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“中国轻纺城经营户素质提升工程”至少给我们三点启示:其一,学校教育尤其是职业教育在服务社会经济发展方面具有巨大的空间,关键在于如何认识,在于教育改革与发展的思路;其二,要充分发挥职业学校的智力资源优势,关键在于能为社会发展提供有针对性的服务新产品,从该工程目前提供的外贸英语类、电子商务类以及专业技术类(如织物分析)等培训来看,都是经营户在面料市场科技含量不断提高的背景下亟需的知识与技能;其三,职业学校的教师也能通过这种面向市场一线的培训,获得有效的信息反馈和感性了解,能较好地反哺于他们的知识、技能与经验,从而在实战中提高自身的专业素质,达到提升职业教育质量这一根本目的。

责编 左云霞

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