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规定指出,学校应当采取下列措施对学生进行消防安全教育,使其了解防火、灭火知识,掌握报警、扑救初起火灾和自救、逃生方法。(一)开展学生自救、逃生等防火安全常识的模拟演练,每学年至少组织一次学生消防演练;(二)根据消防安全教育的需要,将消防安全知识纳入教学和培训内容;(三)对每届新生进行不低于4学时的消防安全教育和培训;(四)对进入实验室的学生进行必要的安全技能和操作规程培训。

“我们初一入学的时候,学校让交500多块钱,订了8套校服。九月开学我就初二了,还有两套校服没拿到手呢!而且拿到的6套里,只有4套是常穿的,其余两套按规定都是照相的时候穿,其中一套我只穿过一次,另一套至今为止还没机会穿呢!”北京市第25中学的一位学生这样对《市场报》记者说。随着新学年的临近,个别中学让学生购买大量校服的问题再次引发关注。

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  把长征课文变成“播种机”

在郑州大学学习的三年多来,赵菁不负众望,创造发明连续在“挑战杯”竞赛中获奖。在第二届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛中,《针剂破口器》、《新型解剖床》荣获二、三等奖;在第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,《针剂破口器》荣获三等奖;在第三届“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛中赵菁同学主创的《河南医美乐医疗器械有限责任公司》创业计划荣获金奖;在第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中喜获铜奖;在2005年7月举行的第三届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛中,赵菁同学的两件作品《解剖室空气净化装置》和《便携式电子防晕动装置》均被获准参加终审决赛,并荣获省级二等奖。其中《便携式电子防晕动装置》已被广州无线电研究所看好,转让事宜正在洽谈当中;在第四届“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛中,其作品《河南康乐医疗器械有限责任公司》创业计划荣获专业组第一名、金奖,并入选将于2006年11月举行的第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。赵菁的科研成果和先进事迹不仅引起了学校和科技界的注意,而且还引来了河南卫视等众多媒体的广泛关注,中原焦点、上海卫视曾对其进行过专题报道。赵菁出名了,不少企业欲与其进行医疗器械领域的合作开发,但赵菁都谢绝了。她在给导师的回电中说道:“……是郑州大学培养了我,是祖国养育了我,我现在仍然要以学习为重,毕竟还有许多未知的领域等待我去钻研,我将来要以更出色的表现来报效祖国……”

新华网布加勒斯特11月26日电(记者林惠芬)罗马尼亚本周起开始对全国小学四年级女生进行宫颈癌疫苗注射。除家长书面要求拒绝注射申请外,所有被纳入免疫计划的女生都要接受疫苗注射。

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推动科学发展,必须加强农业发展这个基础,确保国家粮食安全和主要农产品有效供给,促进农业增产、农民增收、农村繁荣,为经济社会全面协调可持续发展提供有力支撑。促进社会和谐,必须抓住农村稳定这个大局,完善农村社会管理,促进社会公平正义,保证农民安居乐业,为实现国家长治久安打下坚实基础。

一次,傅光明先生预告下一场讲座内容说,曹禺苦闷的时候,也讲到了自己曾经批过吴祖光一事。郭沫若请曹禺批吴祖光,曹禺不敢不批。到晚年,曹禺对此深表忏悔。“我太听话了”,曹禺后来对吴祖光说。同是剧作大家的曹吴两人最后和解了。

北京五中分校有1500多名学生,操场面积却只有2350平方米,生均约1.5平方米。这么多学生在一起做操,不但没有相互干扰,还错落有致。原来,学生们是“交叉站位”,每纵队第一个学生不在一条直线上,通过这种方式,操场上可以容纳更多学生。

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就读于综合研究大学院大学的王晓瑞说,通过这个活动一方面向留学生们送去祝福,一方面也号召在日的留学生积极向身边的日本友好人士宣传中国的传统文化,使年轻人更好地成为中日文化交流的民间使者。

但是,从施行新政后首日的运行情况看,集指定的城市案例盖章的政策确实起到了人流增加的立竿见影效果,但也出现了游客为了攒够VIP待遇忙着敲章,又无心入馆参观的尴尬局面。显然,单单靠集章的办法,扭转城市最佳实践区被冷落的窘境,尚是一厢情愿的事情。而且,如果只满足于“以其独特的展示主题和魅力”吸引专业观众的话,那么,就要冒本届世博会的创新之作继续坐冷板凳的风险。因此,趁现在时间还充裕,有必要针对坊间对世博会的种种认识误区,一点一点往回扭,回到本届世博会向世界传递的主流信息上来。当然,坊间的认识误区又来自媒体等各方面的、片面放大式的宣传推广活动。

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思考三:促进教师的专业发展应当主要是提升教师的实践智慧,学校是教师、校长获得专业化发展的主阵地,课堂是提升教师实践智慧的土壤,校本教研必须具备实践性。

责编 左移湘

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